NIEUWS
Tolbriefje nr. 22
Het Tolbriefje nr. 22 van 28 januari 2010
Actie De Tol helpt Haïti
Overal in het land wordt geld ingezameld voor de slachtoffers van de aardbeving in Haïti. De grote tv-actie heeft miljoenen opgebracht. Op school gaat de actie door. Leerlingen bakken cakejes of maken armbandjes en doen die in de verkoop. Het geld wordt dan in de klassen verzameld. Op het bord zie je het ingezamelde bedrag langzaam maar gestaag stijgen. De flessenactie op school verloopt tot nu toe geweldig. We hopen aan het eind van deze week 3 volle karren weg te brengen naar de C1000. Geweldig kinderen, blijf de flessen in een van de karren doen. Alle kleine beetjes maken samen een grote pot en daarmee laten we zien dat wij de slachtoffers niet vergeten. In de volgende nieuwsbrief kunt u de tussenstand van onze actie lezen.
Nieuws uit de groepen
In deze Tolbrief vindt u nieuws uit de groepen. U krijgt dan informatie over wat er in de groepen is gebeurd of in de komende week gaat gebeuren.
Vakanties schooljaar 2009-2010
Herfstvakantie: 19-10 t/m 23-10
Kerstvakantie: 21-12 t/m 01-01
Voorjaarsvakantie: 22-02 t/m 26-02
Paasweekend: 02-04 t/m 05-04
Mei/hemelvaartvakantie:. 30-04 t/m 14-05
Pinkstermaandag: 24-05
Zomervakantie: 12-07 t/m 20-08
NB: De scholen in de gemeente Tynaarlo zijn ook nog op 25-05 vrij!
Richtlijnen verlof buiten de schoolvakantie
Een verzoek om vakantieverlof buiten de schoolvakanties dient minimaal 8 weken tevoren aan de directeur van de school te worden voorgelegd.
Vakantieverlof wordt alleen dan verleend, wanneer wegens de specifieke aard van het beroep van één van de ouders het slechts mogelijk is buiten de schoolvakanties op vakantie te gaan en tevens een werkgeversverklaring wordt overlegd waaruit blijkt dat geen verlof binnen de officiële schoolvakantie mogelijk is.
Dit verlof:
- mag hooguit éénmaal per schooljaar worden verleend;
- mag niet langer duren dan 10 dagen;
- mag niet plaatsvinden in de eerste twee lesweken van het schooljaar.
Het aanvraagformulier Verlof buiten schoolvakanties kunt u krijgen en ingevuld inleveren bij de directeur. U krijgt dan zo snel mogelijk antwoord van de directeur.
Uit de kleutergroepen
Deze week zijn we in de kleutergroepen gestart met schrijfdans: Het doel van schrijfdans is om met behulp van muziek, rijmpjes, spelletjes en muziek- en fantasietekeningen een vloeiend en gezond verbonden handschrift voor te bereiden door het combineren van grofmotorische- en fijnmotorische bewegingen in de lucht en op papier. Deze week was het: ‘de vulkaan’ die we hebben geoefend. U heeft vast de schrijftekeningen al even bewonderd. We hebben het thema “winter” afgerond met onze welbekende Sing-in. Volgende week starten we met ons nieuwe thema: “Kunst”. Tijdens dit thema komt o.a het boek: “De schilder en de vogel” van Max Velthuijs aan bod.
In het kort:
Een arme schilder moet zijn lievelingsschilderij met een prachtige vogel verkopen aan een rijke man. De vogel is echter niet gelukkig in het huis van de rijke man. Hij springt van het schilderij en vliegt weg, op zoek naar familie. Hij vliegt en vliegt, maar hoe hij ook zoekt, hij komt alleen maar vogels tegen die hem vreemd vinden. De vogel weet niet meer waar hij thuishoort, tot hij een jongen ontmoet die hem terugbrengt naar de schilder.
De begrippen die tijdens dit thema in elk geval aan de orde komen zijn: kunstenaar, kunstwerk, museum, verzamelen, werkplaats, atelier.
De letter die de komende twee weken centraal staat is de ‘u’ van kunst. Allerlei voorwerpen met deze letter zijn weer van harte welkom!
Onderzoek computermuis
Mijn naam is Maryciel Bakker en ik studeer af aan de opleiding Human Technology, Hanzehogeschool Groningen.
Naar aanleiding van een afstudeeropdracht voor het bedrijf BNC Distribution, Clevy, doe ik een uitgebreid onderzoek naar de behoefte van een computermuis gespecialiseerd voor kinderen van de leeftijd tussen 4 en 12 jaar. Kinderen op de basisschool gebruiken steeds vaker de computer voor lesmateriaal en huiswerk.
BNC Distribution wil met deze opdracht meer inzicht krijgen in de mogelijkheden voor de ontwikkeling van een ideale, ergonomische kindermuis die leerlingen tussen 4 en 12 de mogelijkheid geeft makkelijker gebruik te maken van de computer en de kinderen stimuleert in verantwoord computergebruik.
Om valide onderzoekgegevens te verkrijgen ben ik op meerdere scholen in het noorden onderzoeken aan het doen. Deze onderzoeken zorgen ervoor dat het product zo optimaal aansluit bij de gebruikersgroep. Ik ga de leerlingen observeren achter de computer, hoe ze de computermuis gebruiken, vasthouden, wat ze er mee doen. Daarnaast stel ik de leerlingen een aantal vragen over wat ze van de computermuis op school vinden, wat voor muis ze het liefste zouden hebben en hoe die er dan uit ziet. Om dit compleet te maken zal ik een klas uit de onderbouw en een klas uit de bovenbouw vragen om een ontwerp te maken van hun ideale computermuis. Aan het einde van het onderzoek zullen de gegevens van de school verstrekt worden aan Aukje Bouma van CBS de Tol. Mochten er ouders zijn die geïnteresseerd zijn in de onderzoekuitslagen, dan kunt u dit melden bij Aukje Bouma.
Ik hoop u zo genoeg geïnformeerd te hebben over de gang van zaken.
Met vriendelijke groeten Maryciel Bakker
Maryciel Bakker heeft op maandag 25, woensdag 27 en donderdag 28 januari op de Tol een aantal klassen geobserveerd. Daarnaast heeft Maryciel in groep 3 een creatieve sessie gehouden en zal zij dit in de nabije toekomst gaan doen in groep 7.
We vinden het fijn om een bijdrage te kunnen leveren aan dit onderzoek en we zijn ook benieuwd naar de resultaten.
Groepsnieuws
Groep 1/2 A
Deze week is er een nieuwe leerling in onze groep gekomen. Wij wensen Sterre Roobol veel plezier bij ons op school. Juf Tineke is ziek en juf Ria Norder is gevraagd om deze week de groep te leiden. En zolang juf Nina niet volledig kan meedraaien zal juf Ria ook haar vervangen. Juf Nina probeert een aantal ochtenden met haar arm in de mitella mee te draaien in de groep.
Groep 1/2 B
Ik ben Ilona Verweel en ik loop stage bij groep 1b/2b. Ik loop al sinds september stage. Ik zit op het Drenthe College in Assen. Ik doe de opleiding Helpende Zorg en Welzijn, leerjaar 1. Ik ben er op maandag, dinsdag en woensdag. Ik ben voornamelijk bezig met materialen klaar leggen, het voorbereiden van de werkjes en het helpen daarmee.
De kinderen werken deze week voor het laatst aan het thema “Kikker in de kou”. De afgelopen weken hebben we met de kinderen veel aandacht besteed aan het weer. Elke dag mocht een kind het weerbericht presenteren. De juffen hielpen natuurlijk met het voorbereiden hiervan. In het weerbericht werd verteld wat voor weer het was (koud, zonnig, bewolkt, sneeuw enz.) en hoeveel graden het buiten was. Ook weten de kinderen waarvoor een thermometer dient en hoe deze werkt. Groep 1b/2b vond het de afgelopen weken heel koud weer!!
Donderdag 28 januari was er een feestje in de klas. Sander Kanis is namelijk 5 jaar geworden. Gefeliciteerd!
Groep 1/2 C
Afgelopen zondag is Quinten de Hoop gedoopt. In de week ervoor hadden we bezoek van dominee Slob die met ons een gesprekje had over het dopen.
Myrthe was gelukkig deze week weer op school nadat ze de waterpokken had gekregen en daardoor een paar dagen thuis was.
Juf Gabrielle is deze week voor het laatst in onze groep en gaat haar stage verder voorzetten in de bovenbouw. Dit vinden we wel jammer want het was fijn om haar in de groep te hebben en leuke activiteiten met haar te doen. Zo hadden we ook wat extra hulp in onze groep.
Gisteren hadden we weer een Sing inn en de kinderen hebben weer goed laten horen welke liedjes we de afgelopen weken hebben geleerd bij ons thema Winter en bij het boek: Kikker in de kou.
Oscar zijn moeder ligt in het ziekenhuis omdat het niet zo goed ging met haar en de baby. Zoals het nu lijkt gaat het weer wat beter maar moet ze nog wel daar blijven.
Groep 3
Vorige week hebben we Kern 6 van Veilig Leren Lezen afgesloten en ieder kind kent in principe nu alle letters en dubbelklanken zoals: oe ui eu ei ie.
Deze week zijn we begonnen met Kern 7, waarin we de lettercluster ‘sch’ binnen het thema ‘schatgraven’ centraal staat. Hierbij aansluitend hebben we donderdagmiddag geknutseld n.a.v. het thema. We hebben Het ankerverhaal voorgelezen wat gaat over veel avontuur: een zeilschip, een schatkaart en piraten enzovoort. Hierna zijn de kinderen hard aan de slag gegaan. De resultaten zijn in de klas te bewonderen. We hebben de dag afgesloten met het welbekende piratenlied ‘mijn vader is piraat’ en wie wilde mocht met een geschminkt ooglapje naar huis!
PS. De kinderen uit groep 3 zijn ook druk bezig om geld in te zamelen voor Haïti. Veel kinderen nemen geld en lege flessen mee en ook hebben ze koekjes gebakken en armbandjes gemaakt en dit verkocht. We hebben met de klas al bijna € 50,00 opgehaald!
Groep 3/4
Groep 3 heeft kern 6 van Veilig Leren Lezen afgesloten en kent in principe nu alle letters en dubbelklanken zoals: oe ui eu ei ie.
Deze week zijn we begonnen met de lettercluster ‘sch’ binnen het thema ‘schatgraven’.
Met rekenen schenken we veel aandacht aan de vijfstructuur en leren we vanuit de vijfstructuur door te tellen, zodat we niet steeds opnieuw hoeven te beginnen. Ook het splitsen van aantallen staat regelmatig op het programma om het automatiseringsproces te versnellen. De bussommen, hoeveel mensen er in- en uitstappen, worden nu in de verkorte rekensom aangeboden.
In groep 4 schenken we met taal veel aandacht aan het schrijven met HOOFDLETTERS, leren we wat ‘doewoorden’ zijn en proberen we steeds meer op toon te leren lezen. Nog een bijvoorbeeld van wat we leren in de volgende zin: Nienke speelt in de tuin. Over wie gaat het? Wat doet ze? Waar gebeurt het?
Verder is er afgelopen week veel getoetst en dat zal volgende week ook nog wel gebeuren. Juf Mieke is deze week voor het laatst, maar ze komt na de voorjaarsvakantie nog een periode bij ons in
de klas.
Groep 5/6
We hebben nieuwe rekenspelletjes gekregen. Uno, regenwormen, koehandel enz. We spelen er vaak
mee. Erg leuk en leerzaam.
Meester Jan verlangt naar het voorjaar (kan hij lekker knikkeren)
De moeder van Jarnick heeft vertelt over Thailand. Het was een erg mooie powerpoint. Een prachtig land.
Groep 6
Deze week hebben we de CITO rekenen voor het eerst op de computer gemaakt en ook zijn we daar
volgende week mee bezig. Het is wel even wennen…
Martijn heeft donderdag 28 januari zijn spreekbeurtover straaljagers..spannend!
Deze week werken we voor het eerst met een weektaak met daarop ook veel opdrachten om geld in te zamelen voor Haïti Vraag uw kind er gerust naar! We hebben samen al veel geld opgehaald. Geweldig! En aanstaande zaterdagavond gaan wij met de hele klas naar de musical Oek in Assen. Dit hebben de kinderen op 5 december cadeau gekregen. We hebben er ontzettend veel
zin in! Groetjes van groep 6!
Plusgroep
Donderdag 21 januari zijn we begonnen met het vak Science. Daarvoor gaan we het computerprogramma Cabri gebruiken. Onze leraar komt van het Zernike college en heet meneer Regts. We gaan ons vooral bezig houden met wiskundige kunst zoals onder andere Escher die gebruikte. Er waren allemaal kinderen van verschillende scholen uit de gemeente Tynaarlo. We zijn begonnen met een beetje kennismaking en we leerden ook de taal kennen die de meester sprak over wiskunde. Ook hebben we het gehad over bijvoorbeeld: halve lijnen en evenwijdige lijnen. Vandaag zijn we echt begonnen met wiskundige kunst. Merlijn (groep 7)
Afgelopen donderdag hebben wij in de plusgroep voor het eerst Russisch gekregen. Het werd gegeven door meneer Vos. Veel kinderen van de plusgroep waren er met nog 3 kinderen van een andere school. We hebben deze les onze namen in het Russisch geleerd. Ik zou heel graag mijn naam in het Russisch op de computer willen schrijven, maar dat lukt nog niet. Want ze hebben in Rusland andere letters. Suzan (groep 8)
Groep 7/8
Groep 8a is druk bezig met de voorbereiding voor de CITO-toets. Volgende week dinsdag, woensdag en donderdag werken de leerlingen aan deze toets die hun vaardigheden op het gebied van rekenen, taal/spelling, studievaardigheden en wereldoriëntatie toetst. De uitslag van deze toets is een belangrijke graadmeter voor hun schoolkeuze voor het middelbaar onderwijs. We wensen iedereen veel succes!
Verder zijn we in de groep bezig met het maken van een muurkrant over Japan of Frankrijk. Helaas laten de computers ons af en toe aardig in de steek, maar we gaan vol goede moed verder.
Karlijn Drenth loopt sinds vorige week op krukken door een verrekte enkelband. Een ongelukkige val tijdens het handbaltoernooi was de boosdoener. Veel sterkte met je herstel, Karlijn!
Tenslotte is nog te melden dat er in de klas en op de gang schitterende kunstwerken hangen. Iedereen heeft een beloningssticker uitvergroot tot een vrolijke en kleurrijke striptekening. Komt u ze gerust eens bekijken
Groep 8
Op dit moment zijn we druk bezig met de laatste loodjes voor de Cito eindtoets. Hoe zat het ook alweer met werkwoorden spellen, hoe reken je inhoud uit enz. Hoofdbrekers die we samen stap voor stap proberen op te lossen. We hebben heel wat oude Cito toetsen voor de kiezen gehad om te oefenen. Wij als juffen hebben alle vertrouwen in volgende week. We doen gewoon samen ons best en dat is al een heel goed begin. Als het goed is hebben alle ouders van groep 8 een aparte brief gekregen met daarin informatie hoe we de cito volgende week organisatorisch gaan doen.
Gelukkig is er ook nog tijd voor andere dingen. Elke week wordt er een knutselopdracht als ‘klaaropdracht’ gemaakt door de kinderen. Zo zijn we niet alleen met het hoofd bezig maar ook met de handen! Kom gerust eens kijken naar de resultaten. In groepjes zijn we aan het werk gegaan met het maken van een zgn. mindmap met als onderwerp de prehistorie en de Romeinse tijd. Deze zullen we in de gang ophangen zodat iedereen ze kan bekijken en bewonderen. Omdat het volgende week een pittige week is voor de kinderen van groep 8 hebben we verder geen huiswerk of toetsen. Wel willen we samen aan het werk gaan om de mensen in Haiti te helpen. Hoe en wat hoort u een volgende keer.
